Solución y Mediación de Conflictos en el Aula


La Paz y la Convivencia en nuestros contextos
 

 

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PROYECTO DE PAZ Y CONVIVENCIA

OBJETIVO GENERAL

Estimular en el estudiantes actitudes de mediadores y solucionadores de conflicto dentro del aula.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar los valores que hacen parte de un buen lider.

Valorar la importancia del trabajo en equipos.

Identificar las diferentes situaciones de conflicto que se presenten en el aula.

Resaltar la importancia del día de la Paz y la No Violencia.

METODOLOGIA

La metodologia consistiria en lecturas realizadas por el docente o por alguno de los estudiantes en las que se cuenta una historia; se realiza una reflexión, luego se procede a realizar las preguntas problemas realizadas por el docente a cada uno de los estudiantes y en donde se escuchan sus puntos de vista. Luego procedemos a realizar la dinámica que sera un juego relacionado con el tema tratado.

Unidad1. La Paz.
Glosario de Términos
Dinámica de presentación

Unidad 2. Responsables de la convivencia escolar.
Historia: un alumno de Quinto( De lectura)
Mesa Redonda (Aspecto didáctico - Socialización)
Dinámica: El Silencio ( Finalidad – De recreo)

Unidad 3. Políticas de Convivencia y paz
Políticas de Convivencia y paz (De lectura)
Mesa Redonda: ¿Por qué son buenas las normas? ¿Qué normas hay en tu aula de clases para la buena convivencia? ¿Qué entiendes por normas o reglas?(De lectura para mesa redonda)
Dinámica: DOS – CUATRO – OCHO (De recreación)

Unidad 4. Principios de Paz en el PEI
Que es el PEI (De lectura)
Debate: Por el PEI de nuestro colegio debe estar enfocado en principios de Paz y buena convivencia? (De recreación - Socialización)


Unidad 5. Respetando las diferencias
Que es la diferencia
Historia: ¿Por qué somos diferentes?
Socialización: ¿Cuál es el mensaje que deja la historieta? ¿Organízate en grupos de 6 y representa la historieta dando le un final diferente? Luego de realizar el drama explica porque debemos respetar las diferencias de los demás.

Unidad 6. Resolución de Conflictos
Historia: Los Dos Prisioneros
Dinámica: Casa - Inquilino

Unidad 7.Celebración día de la Paz y la No violencia
Historia: Como nació el día de la paz y la no violencia.
Socialización: ¿Por qué es importante celebrar el día de la paz y la no violencia?

Proyecto Final:
Opcion1: Realiza un drama en el que representes una situación de conflicto real o ficticias y muestre a través del drama como se puede solucionar el conflicto de forma pacífica, sin tener que recurrir a la violencia. Luego en un trabajo escrito propón diez soluciones para el conflicto
Opción 2: Realizar una pequeña película en Movie Maker en la que representen su drama sobre el conflicto real o ficticio y muestren una solución al conflicto de forma pacífica sin tener que recurrir a la violencia.
Luego en un trabajo escrito propón diez soluciones para el conflicto.


NOTA: La guía didáctica que se pretende realizar esta diseñada especialmente para estudiantes de básica secundaria y media, pero si el usuario final lo necesita para estudiantes de primaria se recommienda no realizar las preguntas problemas.

 


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