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La temática de este proyecto invita mucho a la elaboración de materiales relacionados con los castillos por parte de los niños y niñas por lo que, el principal papel que tendréis como familiares será el cumplir con la aportación de materiales que se os vaya solicitando, ya que si no lo aportáis los niños no podrán realizar la actividad al cien por cien. Al contrario de cómo se ha hecho en otros proyectos, esta vez no os daré una hoja con las fechas de cuando debéis de aportar los materiales a clase, ya que, la temática en cuestión es muy motivadora para los pequeños y pequeñas y por lo tanto la programación de las actividades será más flexible que nunca, existiendo actividades que sin duda despertarán más interés del calculado en los niños y niñas y habrá que alargar más en el tiempo, y actividades que tengan el efecto contrario, por lo que sería imposible fijar en este momento fechas concretas para cada una de las actividades que se llevarán a cabo en este proyecto tal como a ocurrido en los otros que hemos trabajado hasta ahora. Por ello, es más importante que nunca que preguntéis a los niños y niñas continuamente acerca de lo que van realizando en clase y miréis sus maletas por si llevan alguna nota solicitando algo o algún material. También es muy importante que cuando se os solicite algún material lo aportéis el día indicado y no antes, ya que, agrupar varios materiales de diferentes niños y niñas en el aula no es conveniente porque incomoda el trabajo diario y acaba resultando un gran lío para mí. Así pues, a continuación os dejo algunos de los materiales que deberéis aportar para que los vayáis buscando y preparando, y como os digo, a medida que vayan siendo necesarios os los iré solicitando a través de notas. - Es importante que desde ya, aportéis a clase tetra briks de 1 litro, ya que lo utilizaremos para amurallar nuestra clase, al mismo tiempo que trabajamos con los niños y niñas el reciclaje de materiales para el juego. - Debido a que vamos a trabajar el trovador, como uno de los personajes de los castillos, vamos a elaborar una guitarra para lo cual necesitaremos por cada niño o niña: una caja de zapatos y un alfiler de la ropa. - Para elaborar el fantasmachuche, se necesita por cada niño o niña, un chupa chups lo más gordo posible y un trozo de tela cuadrada de aproximadamente 30 * 30 centímetros. - Para el disfraz de caballero, necesitaremos por cada niño o niña: - Para la armadura: dos trozos de cartón rectangulares lo suficientemente grande para tapar la espalda y el pecho de los niños y niñas. - Para el casco: una caja de zapatos no muy grade. - Para el caballo. Un palo de escoba aproximadamente de 1 metro de longitud - Para la lanza: un palo de escoba de aproximadamente 1 metro de longitud. - Además de todo esto con dinero de la cooperativa compraremos: un paquete de bolsas de basura negras, un paquete de bolsas de basuras blancas, una bobina de hilo de pescar, una bobina de hilo blanco. Es importante que sobre estos materiales no se les hable a los niños y niñas y solamente se aporten conforme se vayan solicitando, ya que así conseguiremos mantenerlos intrigados y entusiasmados por los procesos de aprendizajes que se irán llevando a cabo. Aparte de lo relacionado con los materiales, el lunes 17, los niños y niñas llevarán a casa una notita solicitando a los padres buscar información acerca de los castillos. La información más conveniente en este caso para aportar a clase es la que se encuentra en esta misma página (http://www.daniel-vamosadivertirnos.blogspot.com) en los puntos de dependencias y personajes de los castillos. Es importante que estas informaciones se trabajen en casa con los niños y niñas y se les explique. Como apreciareis la información es muy amplia para trabajar con los niños y niñas en un solo día. Es por ello por lo que aparece numerada para que, por ejemplo, cada día se trabaje con los niños y niñas una dependencia empezando, claro esta por la número uno. Los personajes también aparecen numerados de manera que si trabajamos en casa la dependencia 1 también trabajemos el personaje 1. Además de esta nota los niños llevarán a casa más adelante otra notita solicitando ayuda para buscar información acerca de las brujas, también en este caso la información a trabajar más adecuada es la que se encuentra en la página, si bien en este caso sí que da mayor opción de ampliarla con otras fuentes. También os informo que la excursión que realizamos cada trimestre esta relacionada con este proyecto y muy probablemente sea visitar el castillo de Utrera, aunque aún no está concretado el día y quedan muchas cosas por concretar por lo que conforme se acerque la fecha os podré proporcionar mayor información. |