Paris à nos pieds
 
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Découvrez qui se cache dans les cimetières parisiens.

 

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Les cimetières. Oui, je sais qu’ils sont un peu effrayants et qu’ils sont des lieux sombres et tristes. Néanmoins, dans la couronne parisienne, nous pouvons nous rencontrer avec quatorze cimetières dont trois d’eux sont les plus célèbres et très visités : les cimetières de Montmartre, de Père Lachaise et de Montparnasse.

Dans ces cimetières, à qui nous pouvons nous rencontrer ? Préparez-vous pour cette chasse au trésor au style parisien où vous devez chercher les célébrité·e·s que je vous demande et indiquer où reposent. Utilisez les liens et les plans que je vous donne afin que vous puissez faire votre recherche plus aisément.

Vous êtes préparé·e·s ? Allez à la recherche !!

1. Chanteuse italo-française qui chantait des hits comme "Laissez-moi danser" ou "Paroles… Paroles…" et son vrai prénom était Iolande.
2. "On ne naît pas femme : on le devient". Quelle philosophe et théoricienne du féminisme disait ces mots ?
3. Pas un coup, pas deux coups, qui est le célèbre réalisateur de la Nouvelle Vague qui a donné 400 coups ?
4. Elle ne regrettait rien et elle voyait la vie en rose. Chanteuse et la môme de la chanson française.
5. Il était un très célèbre écrivain irlandais qui a parlé d’un portait.
6. Américain, chanteur et qui a "break on through to the other side". Qui c’est ?
7. Claudine et Gigi sont deux des créations de cette écrivaine. Est-ce que vous savez qui c’est ?
8. "Je t’aime… moi non plus". Bon, si charmant. Chanteur et compositeur était-il.
9. Moi, j’était une femme de lettres et Jacques-Louis David a fait mon portrait.
10. Écrivaine américaine, célèbre pour ses notes sur le "camp".

TÂCHE FINALE :
Waouh ! Je suis très fatiguée mais je crois que nous avons chercher tout·e·s les célébrités. Félicitations, mes jeunes explorateurs·trices !
Pour faire cette tâche finale, vous devriez faire des groupes de trois persones et faire une monographie sur chaque personne afin de les exposer autour du lycée. Vous devez faire un résumé de la biographie sur une ligne chronologique, parles des ouvres célèbres, quelle relation avaient-iels avec Paris ou la France, donner quelques mots ou phrases et écrire une petite opinion sur iels.

ÉVALUATION :
Chaque réponse correcte sera 1 point, tandis que la tâche finale sera 10 poins vue que l’évaluation est sur 20 points.
Ce qui comptera de manière positive dans la tâche finale est l’utilisation du français et des leçons que étaient vues en classe (5 points), la créativité (1 point), le choix d’information et une bibliographie (1,5 point), l’entreaide et des rôles égales (1,5 point) et l’exposition (1 point).

AUTO-ÉVALUATION :
• Je suis capable de choisir la bonne information dans des sites fiables. -> Oui/Non/Pas encore
• Je suis capable d’utiliser la langue française et les leçons vues en classe correctement. -> Oui/Non/Pas encore
• Je suis capable de faire une exposé claire et concise aux camarades. -> Oui/Non/Pas encore
• Je suis capable de donner un avis sur l’ouvre d’une personne célèbre. -> Oui/Non/Pas encore

 


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