| L'écriture inclusive |
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La langue française n'a pas de genre neutre, c'est la raison pour laquelle nous utilisons la langue française en tant que genre générique ou « non marqué ». Ces derniers mois, l'écriture inclusive a été un sujet polémique; puisqu’ il y a des opinions favorables et contraires sur cet usage-là. 1. Qu'est-ce que les professeurs ont fait pour éviter le langage sexiste? 2. L'écriture inclusive est obligatoire à l'école? 3. Quels termes sont acceptés par l’Académie Française dans la 9e édition de son Dictionnaire? 4. Depuis quand utilisons-nous la règle grammaticale « le masculin l’emporte sur le féminin »? 5. Il est interdit d’utiliser l’écriture inclusive dans des documents officiels ? 6. Comment utiliser convenablement l’écriture inclusive ? 7. Est-ce que le gouvernement peut modifier le lexique ou la grammaire de la langue française ? 8. D’après l’Académie française, quelle est la fonction du français ? 9. Quelle est la position de l’Office québécois de la langue français en ce qui concerne l’écriture inclusive ? 10. Pourquoi une fédération de non-voyant s’est opposée à l’écriture inclusive ? TÂCHE FINALE: Je vous propose de faire un débat dans lequel chacun devra soutenir un argument, défendre une position dans un sens ou dans l’autre en ce qui concerne l’écriture inclusive. En d’autres termes, l’apprenant doit être capable de se positionner par rapport au sujet du débat, respecter la parole et l’opinion de ses partenaires et surtout, défendre sa position. |